个人的梦和国家的梦、民族的梦是统一的、相互促进的。没有国家强、民族兴,就不可能有人民幸福。国家强、民族兴根本上是要实现人民的福利最大化、幸福最大化。
当记者把“如何理解中国梦”这个问题抛向能动英语CEO李相阳时,他毫不犹豫地说,中国梦,是每个中国人的梦,是人民幸福之梦;中国梦是国家富强之梦,是中华民族伟大复兴之梦。在他理解,个人的梦和国家的梦、民族的梦是统一的、相互促进的。没有国家强、民族兴,就不可能有人民幸福。国家强、民族兴根本上是要实现人民的福利最大化、幸福最大化。
“教育兴则国家兴,这是颠扑不破的真理。”李相阳认为,教育是经济发展、国家繁荣的基本途径。对于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设都具有支撑作用。教育的发展既是中国梦的重要组成部分,又是促进小康社会建设的重要前提和驱动力。对于这个时代,李相阳充满信心:“21世纪是中华民族伟大复兴的世纪,同时也是中国现代教育发展的黄金时期,我们要加快从世界教育大国向教育强国迈进。”
李相阳出生于教师家庭,父亲是老师。从小他就对教育行业充满向往。机缘巧合,后来得以投身教育这个行业,实现自己的教育梦想。
他告诉记者,2003年进入教育行业之初的愿望只是“传道,授业,解惑”。但十年教育行业的经历,使他加深了对教育的认识和理解,他对于自己的教育梦想逐渐清晰。面对记者的采访,他用宋代哲学家张载的一句富有哲理的话来诠释自己的教育梦想,即“志大则才大,事业大;志久则气久,德行久”。
李相阳回忆,他接触能动英语是在一个偶然的机会,“我意识到这个产品可以帮助中国千千万万个孩子掌握英语学习的技能,培养他们的英语的实际应用能力,摆脱英语学习的烦恼。”李相阳十分坚定自己的判断。 随后在他的带领下,能动英语研发团队又在“表音密码”基础上,相继研发出“词义识记”和“九九句法”,形成一套完整的课程体系。这套课程体系一经完善和推出,因为其独特的“授之以渔,终生受用”的培训效果,能动英语一直倡导的应用型教育理念,也被家长、学员以及行业所接受,成为应用型行业的新标杆。
在实现心中教育梦想的过程中,李相阳遇到过大大小小的困难,但他从来没有坚持不下去的时候。他说,以前从事的教育行业主要是针对18岁以上的成年人。但当接手能动英语时,面对的却是十四岁以下的少年儿童,遇到少儿教育的新课题。因为这个年龄段的孩子的自主性很强,每隔一年孩子们的心理发展变化很大。管狠了,孩子不开心,管松了,家长不放心。怎么把握和调整握学员的心理,调动孩子的学习积极性,激发他们的学习潜能,这都是能动英语要解决的问题。“在这个过程中,我们只能不断学习儿童心理学、少儿教育学等课程,争取准确把握孩子们的心理特征,更好地进行教学。”李相阳笑着说,通过以研发团队为核心的整个企业的努力,最终这个问题解决得还不错。
中国梦的实现离不开创新,教育梦想的实现同样需要不断创新。李相阳在实践教育梦想的过程中一直坚持理念、产品、教学方式和方法三方面的创新。理念方面,能动英语开创了从应试到应用教育的革命,强调培养孩子的英语的实际应用能力;产品方面与针对提分的课外辅导类的课程不同,表音密码、词义识记、九九句法,三大课程体系自成系统,教给孩子的是英语实际应用能力;在教学方式、方法方面,与传统的填鸭式教学不同,实施激励式教学,激发孩子的学习潜能,让孩子真正爱上学习英语。
作为民办教育机构的创办者,李相阳认为:民办教育一直是我国教育体系的重要组成部分,它满足了我国受教育群体多样化的教育需求,促进了多元化教育格局的形成,为我国教育现代化进程作出了不可磨灭的贡献。李相阳希望在政策上能充分给予民办教育的办学自主权,使其能够充分发挥体制机制灵活的特点,使其对外特色发展,对内深化内涵;同时,他希望政府尽快建立健全对民办教育的督导评估制度。
当记者提到今年“3·15”期间,不少培训教育机构曝出的负面消息时,李相阳神色凝重,他说:“教育关乎一个民族的根基,容不得半点差错,教师是一个社会的道德脊梁。”面对社会上这些乱收费、教学质量不高以及办学资质存疑的培训机构,他认为要从根本上端正办学的指导思想,规范自身的办学行为。
因此,李相阳建议,首先不得进行虚假宣传,不得乱收费;其次,培训机构要加强自身建设和综合实力的提高,比如加大投入、完善教学各种必需的软硬件设施等,因为这些是保证办学质量和教学品质的前提;此外,还要加强师资队伍建设,稳定教师队伍,师资是保障一切教学质量的关键。
作为一名教育者,李相阳的近期梦想是能动英语开创的应用型教育理念能够被更多的学员和家长所接受,影响到更多的家庭;远期梦想则是将能动英语打造成为一家基业长青的教育培训机构,它既能教会学生掌握英语学习方法走向智慧,又能使每个学生体验学习的成功,享受学习的快乐,成为自立、自信、自强的中国新少年。
李相阳说,希望自己所代表的企业在“实践中华民族伟大复兴”的过程中,履行企业的社会责任,为这个社会不断贡献“正能量”。
|